学习课外知识丰富知识面
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一二年级不学悔已迟,三四年级差距显,太真实!他的妈妈便十分注重培养他良好的学习习惯。每天放学回家后,小明总会先认真完成作业,接着整理好书包,还会主动预习第二天要学的内容。完成作业之余,他还会积极阅读课外书籍,以此来拓宽自己的知识面。当升入三年级后,学习难度有所加大,课程也增多了,然而小明凭借良好的学习习说完了。
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一二年级不努力,三四年级拉开差距,好真实学习习惯就像一颗种子,在一二年级种下什么样的种子,三四年级就会收获什么样的果实。小明在一二年级时,妈妈就注重培养他良好的学习习惯。每天放学回家,小明会先完成作业,然后整理书包,预习第二天要学的内容。做完作业后,他还会主动阅读课外书籍,拓展知识面。到了三年级,学习还有呢?
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一二年级未努力,三四年级差距显,现实如此真实!还会主动预习第二天要学的内容。完成作业之后,他还会兴致勃勃地阅读课外书籍,不断拓展自己的知识面。时光流转,到了三年级。此时,学习难还有呢? 对拼音和汉字的学习十分扎实。她不仅能够准确地拼读,而且书写工整规范。到了三年级开始写作文时,她便能熟练地运用之前积累的丰富词汇还有呢?
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